问题
阅读理解与欣赏
综合性学习活动．(5分)
校团委准备于5月4日下午两点在阶梯教室举行主题为“我与文明同行”的座谈会，下面是活动过程中的一些问题，需要你去解决。
小题1:请你以“文明”二字开头，拟一条宣传标语。（要求：紧扣座谈会主题及运用比喻的修辞手法，不超过20字。）(2分)
小题2:5月3日上午，校团委派人来邀请你们班王老师参加第二天下午的座谈会，但王老师不在，来人就请你代为转告。当天下午，你是怎样对王老师说的？(3分)
答案
小题1:示例一：文明像灯塔，为我们的人生航船指明方向。示例二：文明是滋养我们成长的甘泉。 示例三：文明，人生旅途的目标。
小题1:示例一：杨老师，上午学生会 * * 来找您，刚好您不在，他请您明天下午两点到第一会议室参加“我与文明同行”的座谈会。示例二：杨老师，上午学生会 * * 让我转告您：请您明天下午两点到第一会议室参加座谈会，会议主题是“我与文明同行”。
小题1:本题考查拟写标语的能力。拟写标语一定要注意题目的要求，同时要简洁、吸引人。
小题1:本题考查口语交际的能力。要求学生学会说话，学会与人交流。