问题
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综合性学习(6分) “十二五”开局之年,“幸福”一词走红大江南北,“提升幸福指数”、“打造幸福中国”的话题温暖人心。学校开展了“幸福指数调查”的实践活动。作为小组成员,请你阅读以下材料,并完成下列任务。 【材料一】幸福是人们的渴求在得到满足或部分得到满足时的一种感受。幸福指数,就是衡量这种感受具体程度的主观指标数值。按照常理,随着经济的发展,人们生活水平的提高,幸福指数应该上升才对。可是,事实并非如此,有人很有钱,却不快乐;有人居无定所,但照样幸福。从某种程度上说,幸福是一种主观感受。 【材料二】中国民生指数课题组:日前对全国发展水平不一的24个城市4800名居民进行了调查。结果显示,在影响中国居民幸福感的19个因素之中,位居前列的依次为家庭和谐、健康、子女教育、经济收入、医疗服务和环境质量。 【材料三】
给个人的建议: 给政府的建议: 小题2:作为学生,你的幸福观是什么?请简述理由。(2分) |
答案
小题1:给个人的建议:略 给政府的建议:略
小题1:抓住“学生”身份,可从学习,在校生活,和同学相处和老师相处入手(若只从和父母相处之类家庭和谐入手,酌情扣分)
小题1:建议合理,个人建议可以从和家庭成员和谐相处,提高锻炼养身意识,调整心态,通过辛勤劳动来获取幸福入手;政府建议可以从国家加大教育资金投入,真正做到教育公平。提高人民生活水平,抑制物价过快上涨,完善城镇医疗保障系统,重视环境保护,加强精神文明建设等方面入手。
小题1:幸福观看法,只要观点正确,有理有据,文通句顺,书写认真即可。