阅读下面的文字，完成3题
子鱼论战
楚人伐宋以救郑，宋公将战。大司马固谏曰：“天之弃商久矣，君将兴之，弗可赦也已！”弗听。
及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济。司马曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。
国人皆咎公。公曰：“君子不重伤，不禽二毛。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列。”子鱼曰：“君未知战。勍敌之人，隘而不列，天赞我也。阻而鼓之，不亦可乎？犹有惧焉！且今之勍力者，皆吾敌也。虽及胡耉，获则取之，何有于二毛？明耻教战，求杀敌也。伤未及死，如何勿重？若爱重伤，则如勿伤；爱其二毛，则如服焉！三军以利用也，金鼓以声气也，利而用之，阻隘可也；声盛致志，鼓儳可也。” （选自《左传》）
小题1:下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( )
A．既陈而后击之（陈：通“阵”，摆好阵势）
B．国人皆咎公（咎：归罪）
C．则如服焉（服：佩服）
D．若爱重伤（爱：怜惜）小题2:下列句子全都反映子鱼军事思想的一组是（ ）
①天之弃商久矣，君将兴之，弗可赦也已②彼众我寡，及其未既济也，请击之③既陈而后击之④古之为军也，不以阻隘也⑤利而用之，阻隘可也⑥声盛致志，鼓儳可也
A．②⑤⑥
B．①②④
C．③④⑤
D．①③⑥小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．楚宋之战，宋军大败，主要归咎于宋公错误地估计了形势，用荒谬的军事思想来指挥这场战争。
B．在军事斗争已发展到很高水平的春秋时期，宋公能搬用“古之为军”的作法，证明他对待战争的态度还是非常严肃的。
C．面对宋公这样一位不可理喻的君王，作为臣子的子鱼讲话时的语气和声态是随着事态的变化而变化的。
D．子鱼的讲话部分多用反问句、假设句、对偶句，要言不烦，收到了辞理俱佳的艺术效果。
小题1:C
小题2:A
小题3:B
小题1:C（屈服）
小题2:A（①子鱼阻止宋公作战的建议③ 宋公采取的军事行动④古人的军事思想）
小题3:B（不严肃，如同儿戏）。
译文：
楚国人用攻伐宋国来救郑国。宋襄公准备应战。大司马公孙固劝阻说：“上天抛弃商朝后裔的子民已经很久了，您要振兴他，是不可赦免的罪啊！”襄公不听。
宋襄公和楚军在泓水交战。宋军已排列好阵势，楚军还没完全渡过泓水。担任司马的子鱼对宋襄公说：“他们人多我们人少，趁他们还没有全部渡过河，请下令攻击他们。”宋襄公说：“不行。”楚军渡过河还没摆好阵势，司马子鱼又请求下令进攻。宋襄公说：“不行。”等楚军已经摆好阵势宋军才进攻楚军，宋军大败。宋襄公大腿受伤，护卫官全被杀死。
宋国人都归咎于宋襄公。宋襄公说：“有道德的人不杀伤已经受伤的人，不擒捉头发斑白的人。古时候的用兵之道，不凭借地势险要。我虽然是亡国的后代，却不进攻没有摆好阵势的敌人。”司马子鱼说：“您不懂得作战的道理。强大的敌人因地形不利而没摆好阵势，是上天帮助我们。敌人受阻被困向他们进攻，不也可以吗？还怕不能取胜呢！况且当前具有很强力量的，都是我们的敌人。即使是年纪很老的，能抓到就该俘虏他，对头发花白的人有什么值得怜惜的？使士兵明白什么是耻辱，鼓舞斗志奋勇作战，为的是消灭敌人。敌人受了伤还没死，为什么不能再杀他们？如果不忍心再杀他们，就不如起初就不杀他们；怜悯年纪老的敌人，就不如屈服敌人。三军是凭有利的战机来作战，鸣金击鼓是用声音来鼓舞士气的。有利战机正可利用，敌人处于困境正可攻击。声势壮大鼓舞起斗志，攻击未成列的敌人当然是可以的。”