问题 口语交际,情景问答题

综合性学习(7分)

请参加以”开展书法教育,弘扬民族文化”为主题的语文综合性学习活动。(7分)

小题1:【汉字书写】根据“行”的字例分析,在下面的字架格中书写“语”字。(1分)

举例分析①左二右三为黄金比例。

②两横两竖两撇之间间均平行、等距

③笔画横平竖直.字形方正、秀美

小题2:【书家故事】阅读 根据文段提供的有关信息,补写下面的句子(2分)

①有位道士养了好多美丽的鹅,王羲之看后非常喜欢,想全部买走。道士说,“只要你为我写《道德经》.我就把所有的鹅赠送培你。”羲之.欣然提笔,得鹅高兴而归。王羲之就是这样的任性率真啊!

②集市中,王羲之见一老妇人卖竹扇,买的人很少,他就在每一把扇子上题写了五个字。然后对老妇人说:“您只要说这是王右军的书法,每把扇子可要价一百钱。”果然,人们竞相购买。他的书法就是这样被世人珍重。

求鹅写经,               ;__          ,其字为世所重。

小题3:【名作欣赏】欣赏颜体书法,结合相关评价,简要归纳颜体书法的特点。(2分)

            

相关评价:金刚怒目,壮士挥拳。

特点:           

小题4:【文化传承】关于开展书法教育问题,个别学生认为这样做会增加课业负担。如果你要说服他,你该怎么说?(2分)

答案

小题1:略

小题1:为人任性率真  助妇题书

小题1:大气磅礴,雄壮刚强

小题1:不会增加课业负担。因为书法本身僦应该是我们学习的内容之一,他不仅可以提高我门的书写水平,还可以提高我们的艺术鉴赏能力同时在汲取传统文化能量的营养。

这道题既考查学生的书写能力,同时又考查了学生的信息提取、对联知识,还考查了学生的鉴赏能力、口语交际能力,考查比较全面。

单项选择题
单项选择题