问题
口语交际，情景问答题
又是一年春来到，漫山遍野都是五颜六色的花儿。让我们一起徜徉自然，开展了一次“走进这些花儿”的综合性活动。（6分）
小题1:成语之花：花是美的，带“花”的很多成语也让人感受到一种美，请你例举两个： 、 。（2分）
小题2:歇后语之花：任选两个歇后语补充完整。（2分）
① 水仙不开花——( ) ② 画上的花——( )
③ 芝麻开花——( ) ④ 中秋节赏桂花——( )
小题3:花语心愿：每逢佳节，人们都不忘为自己的亲朋好友送上短信祝福，“花”自然也成了最好的祝福内容，
如：那么多的花，都为你的春天歌唱。我情愿是你夏季的荷，秋季的菊，冬季的
梅，无名岁月里的稻花草香。
请你也编辑一则带“花”字的短信，在母亲节之际发送给自己的母亲。（别忘用上修辞手法） （2分）
答案
小题1:春暖花开、繁花似锦、花好月圆、花容月貌等（评分标准：写出的成语要体现美）（2分）
小题1:歇后语之花：任选两个歇后语补充完整。（2分）
①水仙不开花——装蒜 ②画上的花——话里有话
③：芝麻开花——节节高 ④中秋节赏桂花——花好月圆
小题1:花语心愿 ：如“思念是一季的花香，漫过山谷，笼罩您我；而祝福是无边的关注，溢出眼睛，直到心底。祝您母亲节快乐！”等。评分标准：至少要用到一种修辞，语言顺畅、优美。（2分）
小题1:成语之花，要求学生根据要求，积累带花的成语合理积累即可。
小题1:了解有关歇后语常识，能够补充正确即可。
小题1:只要内容设计合理，学会使用修辞，文通句顺，书写认真即可。