下面程序的执行结果是 [7] 。
#include＜iostream.h＞
void main()
int a=0，b=2，c=0，d=30；
if(

• a)
  d=d-10;
  else if(B)
  if(!C)
  d=15;
  else d=20；
  cout＜＜ “d=” ＜＜d＜＜end1;

（）是其它教学能力的基础；教学设计能力、实施能力是课堂教学的具体操作能力，也是最能体现（）的能力；（）是贯穿教学始终的能力。