问题
口语交际，情景问答题
综合性学习：“戏曲大舞台” 。
为了弘扬民族文化，闽杭中学七(1)班决定组织一次以“戏曲大舞台”为主题的综合性学习活动，请你帮助他们完成以下任务：
小题1:请你为这次活动拟写一条标语，张贴在教室里。（不超过20字）（2分）
小题2:班长已设计好了两个活动步骤，请你帮他补充两个，组成完整方案。
步骤一：戏曲知识讲座 步骤二：戏曲知识竞赛
步骤三：_____________________ 步骤四：______________________
小题3:假如你是“搜集戏曲知识”小组成员，请按示例把知识卡片补充完整。（2分）
示例：昆曲：产生地： 江苏 ，特点： 典雅精致 。
①京剧：产生地： 北京 ，特点： 。
②越剧：产生地： ，特点： 轻柔婉转 。
答案
小题1:示例：①中华戏曲，源远流长。②学习戏曲知识，弘扬民族文化。③戏曲，想说爱你不容易。 (2分)
小题1:示例：欣赏优美唱腔；学唱经典名段；讲述戏曲故事。(合理即可)
小题1:①雍容华美 ②浙江 (2分)
小题1:本题考查学生拟写宣传标语的能力。拟写宣传标语时：（1）围绕“戏曲大舞台”这一活动主题，（2）富有感染力。
小题1:本题考查学生设计活动方案的能力。设计的活动方案切实可行即可。
小题1:本题考查学生对戏曲文化的认知能力。根据对“京剧、越剧”的认知来完成知识卡片即可。