问题 填空题

填空题

从以下12个词中选取最恰当的8个,分别填入下面文字中的画线处。选词不得重复。

停止 损害 设立 具有 核实 侵害

咨询 维护 存在 叫停 保护 免受

“网络游戏未成年人家长监护工程”是文化部指导下的企业自律行为。先期试点的六家网络企业将建立服务页面, (1) 专线电话等,为家长或其他监护人对未成年人的网游监管提供 (2) 与服务。家长可实名举报沉迷于网络游戏的未成年人的游戏账号,网络游戏企业 (3) 之后,将根据家长的要求,依法限制或 (4) 对该未成年人提供相关的网络服务。

目前,一些网络游戏不同程度地 (5) 低俗、暴力、色情等方面的内容,这严重 (6) 了那些沉迷于网游的未成年人的身心健康。实施网游监护工程的目的是要 (7) 未成年人的身心健康及其合法权益,使他们 (8) 不良网络游戏的侵害。

12个词中,最适合填入(3)的是()

答案

参考答案:核实;

阅读理解与欣赏

阅读下面一段选文,按要求解答1~4题。

  那时正是三月尽,天气正热。

  智深道:“天色热!”叫道人绿槐树下铺了芦席,请那许多泼皮团团坐定。大碗斟酒,大块切肉,叫众人吃得饱了,再取果子吃酒。

  又吃得正浓,众泼皮道:“这几日见师父演拳,不曾见师父使器械;怎得师父教我们看一看,也好。”智深道:“说得是。”自去房内取出浑铁杖,头尾长五尺,重六十二斤。众人看了,尽皆吃惊,都道:“两臂没水牛大小气力,怎使得动!”智深接过来,飕飕的使动;浑身上下没半点儿参差。众人看了,一齐喝采。

  智深正使得活泛,只见墙外一个官人看见,喝采道:“端的使得好!”智深听得,收住了手看时,只见墙缺边立着一个官人。众泼皮道:“这位教师喝采,必然是好。”智深问道:“那军官是谁?”众人道:“这官人是八十万禁军枪棒教头林武师,名唤林冲。”智深道:“何不就请来厮见?”那林教头便跳入墙来。两个就槐树下相见了,一同坐地。林教头便问道:“师兄何处人民?法讳唤做甚么?”智深道:“洒家是关西鲁达的便是。只为杀得人多,情愿为僧。年幼时也曾到东京,认得令尊林辖。”林冲大喜,就当结义智深为兄。智深道:“教头今日缘何到此?”林冲答道:“恰才与拙荆一同来间壁岳庙里还香愿,林冲听得使棒,看得入眼,着使女锦儿自和荆妇去庙里烧香,林冲就只此间相等,不想得遇师兄。”智深道:“智深初到这里,正没相识,得这几个大哥每日相伴;如今又得教头不弃,结为弟兄,十分好了。”便叫道人再添酒来相待。

  恰才饮得二杯,只见使女锦儿,慌慌急急,红了脸,在墙缺边叫道:“官人!休要坐地!娘子在庙中和人合口!”林冲连忙问道:“在哪里?”锦儿道:“正在五岳下来,撞见个诈见不及的把娘子拦住了,不肯放!”林冲慌忙道:“却再来望师兄,休怪,休怪。”

  林冲别了智深,急跳过墙缺,和锦儿径奔岳庙里来;抢到五岳楼看时,见了数个人拿着弹弓,吹筒,粘竿,都立在栏干边,胡梯上一个年少的后生独自背立着,把林冲的娘子拦着,道:“你且上楼去,和你说话。”林冲娘子红了脸,道:“清平世界,是何道理,把良人调戏!”

  林冲赶到跟前把那后生肩胛只一扳过来,喝道:“调戏良人妻子当得何罪!”恰待下拳打时,认得是本管高大尉螟蛉之高衙内。

  当时林冲扳将过来,却认得是本管高衙内,先自软了。高衙内说道:“林冲,干你甚事,你来多管!”原来高衙内不晓得他是林冲的娘子;若还晓得时,也没这场事。见林冲不动手,他发这话。众多闲汉见斗,一齐拢来劝道:“教头休怪。衙内不认得,多有冲撞。”林冲怒气未消,一双眼睁着瞅那高衙内。众闲汉劝了林冲,和哄高衙内出庙上马去了。

  林冲将引妻小并使女锦儿也转出廊下来,只见智深提着铁禅杖,引着那二三十个破落户,大踏步抢入庙来。林冲见了,叫道:“师兄,哪里去?”智深道:“我来帮你厮打!”林冲道:“原来是本管高太尉的衙内,不认得荆妇,时间无礼。林冲本待要痛打那厮一顿,太尉面上须不好看。自古道:‘不怕官只怕管。’林冲不合吃着他的请受,权且让他这一次。”智深道:“你却怕他本管太尉,洒家怕他甚鸟!俺若撞见那撮鸟时,且教他吃洒家三百禅杖了去!”

1.解释下列句中加粗的词。

(1)着使女锦儿自和荆妇去庙里烧香。(     )

(2)娘子在庙中和人合口。(     )

(3)引着那二三十个破落户。(     )

(4)不认得荆妇,时间无礼。(     )

(5)大踏步抢人庙来。(     )

(6)林冲不合吃着他的请受。(     )

2.选文是从哪几方面去刻画林冲的?可以看出林冲具有怎样的性格特点?他与鲁智深的性格是否相同?请结合文中内容分析。

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3.这段文字中有细节描写,请找出并分析其具有怎样的表达效果。

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4.这段文字讲究伏笔照应,试找出并分析其好处。

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单项选择题