问题
阅读下 * * 幅图，回答问题：
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| 图一 |  |
| 图二 |  |
| 图三 |
（1）图一和图二分别是哪两种交通工具？这两种交通工具的发明者是谁？图三是我国嫦娥一号卫星绕月球运行的情景，你知道它是我国何时发生的呢？
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（4）当今社会，科技的发展越来越迅速，现在又兴起了一场新的科技革命，这场科技革命是以信息科学和生命科学为代表。在这种形势下，我们青少年应怎样来应对呢？
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答案
（1）火车机车、史蒂芬孙；汽车、卡尔本茨；2007年11月。
（2）火车机车是以蒸汽机为动力，汽车是以内燃机为动力。
意义：促进交通运输事业的发展，提高了生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。
（3）图一是工业革命的成果，图二是第二次工业革命的成果，图三是第三次科技革命的成果。
三次科技革命都极大地提高了劳动生产力，促进了经济的发展，改变了世界面貌和人们的生活。
道理：科技是第一生产力。
（4）从提高自己的素质、培养科学观和创新精神方面去考虑作答，言之有理即可。