小题1:（1）示例：了解传统文化，保护传统文化，弘扬传统文化。

小题1:示例：中国是一个古老的国度，纵览中华传统文化：有四大发明，有四书五经、先秦诗歌、汉赋、唐诗、宋词、元曲等，有独具民族风貌的琴、棋、书、画、中国戏剧、中国传统服饰等，有被誉为中 * * 精神文化的缩影的泰山，有气势雄伟的故宫、长城，有世界八大奇迹之一的秦始皇兵马俑……在人类历史的长河中，中 * * 的祖先用劳动和智慧创造了光辉灿烂的文化，做为一个中国人，我怎能不骄傲自豪？ 我们深爱你——祖国！我们深爱你——祖国传统文化！“我爱祖国传统文化”主题班会现在开始。

小题1:示例：王校长，您好，我班准备在10月20日下午3点在本班教室举行“我爱祖国传统文化“的主题班会，诚邀您参加，恭候您的光临。

小题1:题目分析：宣传标语要有宣传鼓动性，且主题一定要突出。所以在标语中最好出现“传统文化”字眼，突出“爱”中华传统文化的主题。

点评：做这种拟宣传标语的语文综合性题目时，一定要注意活动的主题，在宣传标语中把主题和关键词突出出来。

小题1:题目分析：“在本班教室开展‘我爱祖国传统文化’的主题班会活动”是这个小题的审题点，因此，我们拟开场白时，就要围绕“祖国传统文化”这一主题展开，即要突出这个主要内容。另外，最好在开场白的结尾有引出活动往下进行的语句，如“活动现在开始”“接下来请XX上台发言”“下面请欣赏第一个节目……”等。

点评：拟开场白可以包括以下几个内容，问候语，自多介绍，活动名称、内容、意义、形式等（突出题干中的内容），引出活动向下进行的语句等。

小题1:题目分析：“邀请王校长参加活动”是此次要完成的任务，因此见到王校长除了问候，自我介绍外，最主要的是发出邀请，邀请时要把时间、地点、活动主题（内容）说明白，以便被邀请人做好安排、提前准备。所以“初三（1）班”“10月20日下午3点”“本班教室”是必须写出来的。

点评：做任务型口语交际题，一要注意有称呼和自我介绍，二要把邀请的内容表达明白，三要注意用词要恰当、语气要委婉。