问题 口语交际,情景问答题

我国正在制订中小学汉字书写等级标准,要求学生不仅要会认汉字,还要写得规范和美观。某中学语文课也开展一次关于汉字书写的调查活动。

小题1:在调查活动中发现,人们书写汉字的能力有退化的趋势。请你拟一条宣传规范汉字书写重要性的标语。(1分)

                                                                 

小题2:请你给学校提两条如何加强写字教学的建议。(2分)

                                                                 

答案

小题1:1写好汉字,是继承和发扬我国优秀的文化传统,是中国人民应有的素养。2写好汉字可以起到良好的交际作用。3写好汉字,爱护你的名誉。(“字如其人”,字犹如一个人的名片和脸面)4写得一手好字,是一笔无形的财富。(说出汉字书写的重要且语简明即可) 

小题2:建议每周开设一节书法课,开展一次汉字书法比赛活动,制订汉字书写等级标准。   

小题1:题目分析:本次调查活动的主题是“汉字书写”,拟写标语的目的是宣传规范汉字书写重要性。所以,标语的拟写要切合本次活动主题,达到宣传规范汉字书写重要性的目的,语言简洁凝练,有感染力。

点评:标语的拟写要求语言简练,主题明确,符合题目要求,富有一定的文采。

小题2:题目分析:由于电脑的普及,人们书写汉字的能力有退化的趋势,提笔忘字、错别字、书写潦草等等。提建议或措施,就要针对目前学生书写所存在的这些问题来提。

点评:提建议或措施,要有针对性和可行性。比如要提高学生的书写能力,就要根据学生的具体情况和教学实际来提建议。

选择题
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