小题1:批评张军不爱护学校图书管的图书，随意在书上批注。

小题２:叔叔（阿姨、老师），对不起，今后我一定注意，不在图书馆的书上作批注。（说的话应注意称谓，表示出歉意及说明今后该怎样）

小题1:题目分析：根据情境“学校图书室去还书”可知，书是借的，要保护好，不能乱涂写。因此管理员所说的“张军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还写了旁批呢！”实际是在批评张军不爱护借走的图书，在书上写了字。

点评：理解语句的言外之意，一定要结合情境，看人物在什么情况下说了什么样的话，然后判断这是赞扬还是批评，是好话，还是正话反说。

小题2:题目分析：根据“张军不爱护学校图书管的图书，随意在书上批注”问题，他应该主动向管理员道歉，然后表明自己以后会改正的诚恳态度。当然也要有合适的称呼。

点评：口语表达题没有固定的答案，我们在审清题目，了解人物心情的基础上，揣摩人物的语言时，一定要胆大揣摩、敢想敢写，围绕人物的心情写出能表达此心情的话语即可。另外注意，口语交际题，一般要带上对人物的称呼。