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综合性学习与探究

今年是抗日战争胜利六十七周年,为了纪念这一伟大胜利,让广大学生铭记这一历史,受一次深刻的爱国主义教育,学校将进行一次盛大的文艺会演。

小题1:组委会将向全体学生征集文艺会演主题语,要求是语言简洁、形象的一句话或短语。你写的是什么?(2分)

小题2:为了让学生更深刻地了解这一历史,受到更深刻的爱国主义教育,学校想开辟更多的活动途径来进行纪念。如果是你会设计哪些活动形式?请你仿照下列形式再拟几个,要求字数相同,结构相同。(3分)

活动形式一:举行文艺会演

活动形式二:              活动形式三:            活动形式四:              

小题3:下面图片中的雕塑名为“打结的手枪”,矗立在联合国总部花园内,是卢森堡1988年赠送给联合国的。请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑,体现你对这座雕塑的理解。(5分)

答案

小题1:示例:牢记历史 不忘过去 (珍爱和平 开创未来 勿忘国耻 以史为鉴 等)

小题2:示例:观摩专题影视  举行演讲比赛  参观教育基地 进行征文比赛 开展橱窗宣传   举办书画展览(回答三项即可)

小题3:它是联合国总部花园内的雕像,名为“打结的手枪”。它的构思与造型十分奇特,是一支枪管扭曲打结的手枪。寓意:联合国的主要职责是“以和平方式解决国际争端,维护世界和平”(突出维护和平的理念即可)。

小题1:题目分析:拟写此次文艺会演主题语,首先要认真阅读题干中的提示语,然后扣住题干中“抗日战争”“ 铭记”等语言信息来拟写即可。如:铭记中国历史,奋发图强。

点评:这道开放性的题目只要设计的答案符合此次活动的主题,文通句顺,书写认真即可。

              

小题2:题目分析:活动形式的设计只要符合此次活动的主题即可。如:听专题报告、观看历史图片、参观纪念馆。

点评:仿例拟定活动形式,只要以“爱国主义教育”为中心,以题干中的例句为依据,字数相同,结构相同即可。

小题3:题目分析:读图漫画题,从信息说明、寓意评说、设计开放三个角度来考查,学生根据题型设计合理即可。此题属于信息说明和设计开放,学生将画面中的内容进行描述,说法合理即可。如:这是一个近乎黑色的青铜雕塑,那是一把手枪,但是枪管被卷成“8”字形,打上一个结,名曰“打结的手枪”。这是卢森堡在1988年赠给联合国的,矗立在联合国总部花园内。这一雕塑的含义很明白,那就是制止战争,禁止杀戮。

点评:理解漫画既要注意画面上画着什么,还要注意写的文字,做到整体把握,这样才能对其内容和寓意有一个全面的理解.

选择题
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