老师上课用地球仪和灯泡（演示太阳）模拟地球运动，及其产生的自然现象。读图完成题。

小题1:地球仪放置在桌面上，地轴XY与桌面的夹角是

A．30º

B．23º26′

C．66º34′

D．60º小题2:通过演示可以看出，下列自然现象由地球绕日公转产生的是

A．昼夜的更替

B．四季的更替

C．水平运动物体偏向

D．地方时的差异

铬进入人体后，可蓄积在（）

A．效果

B．效益

C．效率

D．效用

E．效能