问题 不定项选择

有一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断。例如从解的物理量单位、解随某些已知量变化的趋势、解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性。

举例:如图所示,质量为M、倾角为θ的滑块A放在水平地面上,把质量为m的滑块B放在A的斜面上,忽略一切摩擦,有人求得B相对地面的加速度,式中g为重力加速度。

对于上述解,某同学首先分析了等号右侧量的单位,没发现问题。他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断,所得结论都是“解可能是对的”。但是,其中有一项是错误的,请你指出该项

[ ]

A.当θ=0°时,该解给出a=0,这符合常识,说明该解可能是对的

B.当θ=90°时,该解给出a=g,这符合实验结论,说明该解可能是对的

C.当M>>m时,该解给出a≈gsinθ,这符合预期的结果,说明该解可能是对的

D.与m>>M时,该解给出,这符合预期的结果,说明该解可能是对的

答案

D

阅读理解与欣赏

        然而,数字却也有自己的苦恼,本来和它毫不相干的事情,偏偏总有人硬往它身上安。过去人们用字母代表数字时,有的数字写出来就像是一些单词,例如,人们曾用英语字母E 代表5 ,用○代表60 ,用W 代表500 ,_______565 写出来就是WOE ,正好和英语单词“悲哀”的拼法完全一样。_______人们认为565 是一个不吉利的数字。古希腊人和希伯来人_______ 创造了一套方法,故意让用字母表示的数字带有一定的含义,这就是所谓的“占数术”。其实,它和“占星术”一样,纯系无稽之谈。

        分外可悲的是,“占数术”这种骗人的鬼话,_______在今天的中华大地上再度看好走俏。君不见,有人如痴如醉地想弄上8888168 这么一个电话号码-- 企盼着“发发发发,一路发”;君不见,有人视7424994 这个号码如丧门之神,仿佛那真会害得他“妻死儿死舅舅死”。如今,人们仿佛对这种畸形的文化现象已经见怪不怪了。其实,数字和“发”或“死”又有什么关系?

1.在文中的_____处填上恰当的词。

A.因此  

B.居然  

C.于是  

D.甚至

2.这两段文字的中心句是______________                                

3.本文用哪些具体例子说明中心句?

                         ______________                                

4.第一段第①句话的修辞手法是______ ,第二段最后一句话的修辞手法是__________,作用是___________

5.给这两段文字加个小标题(限定5个字)

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