问题 计算题

一滑块(可视为质点)经水平轨道AB进入竖直平面内的四分之一圆弧形轨道BC。已知滑块的质量m=0.50kg,滑块经过A点时的速度υA=5.0m/s,AB长x=4.5m,滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.10,圆弧形轨道的半径R=0.50m,滑块离开C点后竖直上升的最大高度h=0.10m。取g=10m/s2。求

(1)滑块第一次经过B点时速度的大小;

(2)滑块刚刚滑上圆弧形轨道时,对轨道上B点压力的大小;

(3)滑块在从B运动到C的过程中克服摩擦力所做的功。

答案

解:(1)滑块从A到B做匀减速直线运动,摩擦力f=μmg   

由牛顿第二定律可知,滑块的加速度大小

由运动学公式υB2-υA2=-2ax

解得滑块经过B点时速度的大小υB=4.0 m/s

(2)在B点,滑块开始做圆周运动,由牛顿第二定律可知

解得轨道对滑块的支持力N=21N

根据牛顿第三定律可知,滑块对轨道上B点压力的大小也为21N

(3)从B到滑块经过C上升到最高点的过程中,由动能定理

解得滑块克服摩擦力做功Wf=1.0J

单项选择题
问答题

有关绩效管理的一次对话

(差五分钟下班,客服经理王明正收拾整理一天的文件,准备下班后去幼儿园接孩子,吴总走了进来)

吴总:王明,你现在不忙吧考核结果你也知道了,我想就这件事与你谈一谈。

王明(无奈地):那我就来。

(总经理办公室,办公桌上文件堆积如山。王明心神不宁地在吴总对面坐下)

吴总:王明,绩效考核结果你也看到了……(电话铃响,吴总拿起了电话)喂,谁啊,李总呀,几点开始好,一定!……

吴总:(通话用了五分钟。吴总放下电话,笑容满面的脸重新变得严肃起来)刚才我们谈到哪里了

王明:谈到我的绩效考核结果。

吴总:喔,你上一年的工作嘛,总的来说还过得去,成绩我就不多说了。我们今天主要来谈谈不足。王明,尽管你也完成了全年指标,但你在与同事共处、沟通和保持客源方面还有些欠缺,以后得改进呀。

王明:你说的“与同事共处、沟通和保持客源方面还有些欠缺”具体指什么

(电话铃再次响起,吴总接起电话)

吴总:啊,李总呀,改成六点了好好,没事,就这样。

吴总(放下电话):王明,员工应该为领导分忧,可你非但不如此,还给我添了不少麻烦!

王明(委屈地):我觉得您可能对我有些误会,是不是因为在上次销售报告会议上我的提议与李部长发生冲突,弄得很不愉快……

吴总:你不要自己琢磨。你看看陈刚,人家是怎么处理同事关系的。

王明(心想:怨不得他各项考核结果都比我好):吴总,陈刚是个老好人,自然人缘好;但我是个业务型的人,比较踏实肯干,喜欢独立承担责任,自然会得罪一些人……

吴总:好了,李总又该催我了,今天就这样吧。年轻人,要多学习,多领悟!

王明(依然一头雾水):……

(吴总自顾陪客人吃饭去了,留下王明一个人愣在那里。)

问题:

本案例中描述的情况是绩效管理中的哪个环节该环节在绩效管理中的目的是什么?