问题 口语交际,情景问答题

阅读下面几则材料,然后做题。(4分) 

材料一:在肯德基餐厅的一隅,一个孩子正贪婪地啃着鸡大腿。父亲在一旁看着自己的孩子,只是充当陪客。

材料二:各大学开学的时候,一群比自己父母长得都高大的“大男孩”和“大姑娘”们像废物一样伫立在一边,而他们的父母却气喘吁吁地为其办理着各种入学手续。

材料三:日本电影《狐狸的故事》:当小狐狸还娇滴滴地在老狐狸身边撒娇的时候,身为父母的老狐狸却无情地把它们从家中赶走。那些被老狐狸咬伤并赶走的小狐狸眼中充满着忧伤和委屈,然而老狐狸则义无反顾,坚决果断。

小题1:你从上面材料中得到什么什么信息?请用简洁的语言写下来。(2分)

答:                                                            

                                                                

小题2:作为中学生,你在家中应该怎样为父母分担一份责任?(2分)

答:                                                            

                                                                 

答案

小题1:(2分)人类在对待子女的态度问题上,不如动物明智,许多父母过于溺爱子女,而动物却懂得让子女独立。(或意思相近符合题意即可)

小题2:(2分)例如,在家中做自己力所能及的事情。体谅父母工作的压力等等。

小题1:

题目分析:前两则材料是写人,父母过于溺爱子女,第三则材料是写动物,写狐狸以特殊的方式训练自己的幼崽生存的能力。对比材料可知,人比不上动物知道怎么爱护后代。

点评:本题不难,材料的内容明白易懂。提供材料让学生分析概括要点,是阅读重要的训练方法。阅读时要细节,把材料看清楚,根据要求把相关的信息点集中起来,然后用自己的语言叙述,这就是概括要点。

小题2:

题目分析:先考虑一下自己的父母有哪些责任,父母尽到这些责任要付出什么辛苦,再考虑自己在哪些方面可以分担一点,减轻父母的辛苦。

点评:本题不难,话题贴近学生生活实际,易于谈论。本题拟题很好,将考查与做人教育结合在一起,即让学生在阅读能力上得以训练,又上思想道德情操上对学生进行了潜移默化的教育。考试不仅是考试,也是学习和教育的一种方式。

单项选择题
翻译题