问题 口语交际,情景问答题

综合性学习。

近些年来,各地兴起了过洋节的热潮:圣诞节、情人节······商家也不失时机地推出丰富多彩的促 销活动,到处洋溢着浓浓的节日气氛。而我们自己的传统节日如七夕、腊八等在年青一代的心目中已经渐渐淡化了,过得冷冷清清。为了加深大家对传统节日的感情,班主任决定举办“传统节日知多少”主题班会。下面是班会的活动内容,请你参加。

小题1:班级征集活动主题语,要求简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是:

小题2:请写出几个你熟悉的传统节日以及与之相关的对联或诗句。

小题3:请简要介绍在你的家乡人们是怎样过这个节日的。

答案

小题1:了解传统节日,弘扬中华文化。

小题2:清明节 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂

小题3:每年4月5日的清明节,是传统的扫墓、祭拜先人的日子。清晨,人们携带酒食、鲜花、纸钱等物品前往墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土。

小题1:题目分析:要拟写班会主题语,首先要明确班会的内容,然后再根据参加班会的对象来拟写。本次班会的目的是为了加深大家对传统节日的感情,所以要扣住“传统节日”或“传统文化”,语言简洁、形象。

点评:所谓主题语就是用来凸显主题的短语或短句,选择简单的会议或活动来考查学生拟写主题语的能力,既是考查学生灵活运用语言解决实际问题的有效途径,也是考查学生面对实际科学创新能力的有效办法。试题不可能将内容庞杂的图书或鸿篇巨制的文件或内容丰富的大型活动作为命题的材料,内容单一追明确的活动拟写主题语是非常简便易行的考查方法。

小题2:题目分析:我国的传统节日有春节、端午节、中秋节等等,而关于这些节日的诗句或对联也是数不胜数。选择自己熟悉的一个来写即可。

点评:本题是一道开地方性试题,难度较小,只要对中国的传统节日有所了解。解答时,一定要选择自己熟悉的传统节日来写。

小题3:题目分析:本题承接上一小题,要求具体写出这个传统节日的风俗习惯,可从衣着、活动等方面来写。同学们在写时,刻根据自己平时的生活积累或观察来写。

点评:本题是一道开地方性试题,难度较小,只要对中国的传统节日有所了解,就没什么问题。解答时,一定要写清楚家乡的人们是怎么过这个节日的。

材料题

阅读下列材料,回答问题。

材料一 我国对外援助始于1950年,改革开放前的28年,我国对外援助的主要内容是向受援国提供贷款或无偿援助。那时我们提供的贷款一般都是无息贷款;对外援助的方式一般为成套项目援助、技术援助、物资援助及现汇援助。根据解密的外交部档案,1976年以前我国曾向110多个国家和地区提供经济援助。我国对外援助支出占财政支出的比例“一五”“二五”期间为1%多一点。从1963年开始,比例逐年提高……1971——1975年,中国对外援助支出猛增,占同期国家财政支出的比例达5.88%……1973年已升至7.2%,超出世界上最发达、最富裕国家对外经济援助的比例。——张淑贞《改革开放前中国对外援助若干鲜为人知的史实》

材料二 国务院 * * 温 * * 8日在埃及沙姆沙伊赫出席中非合作论坛第四届部长级会议开幕式并发表了题为《全面推进中非新型战略伙伴关系》的重要讲话。表示新形势下中国将继续在力所能及范围内增加对非援助、减免非洲国家债务,优化对非援助结构……中国愿意和非洲国家不断深化各领域务实合作……提升经贸合作,实现互利共赢。……中国鼓励更多企业赴非洲投资,……向非洲国家提供100亿美元优惠性质贷款,……扩大对非产品开放市场,逐步给予非洲与中国建交的最不发达国家95%的产品免关税待遇,2010年年内首先对60%的产品实施免关税。进一步加强农业、医疗卫生、人力资源、教育合作。

请回答:

(1)根据材料一推断“受援国”的主要类型。结合所学知识简析这一时期我国开展对外援助产生的影响。

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(2)根据材料一、二,概述新形势下我国的对外援助发生了哪些变化?你认为对外援助应遵循哪些原则?

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单项选择题