综合性学习。（10分）
今年是重庆籍爱国实业家、教育家卢作孚先生诞辰120周年。学校将要组织纪念卢作孚诞辰的系列活动，请你参与综合性学习。
【链接材料】卢作孚：（1893－1952），重庆市合川人。中国著名爱国实业家、教育家、社会活动家。家境贫寒，辍学后自学成材。其于1925年创办的民生公司是中国近现代最大和最有影响的民营企业集团之一。
小题1:材料探究。（3分）
民生公司主营航运业。1934年1月26日，记者陈友琴乘坐该公司民主轮由湖北省宜昌市出发，同年1月29日，抵达重庆。以下三则材料都摘录自陈友琴日记《川游漫记》（中国青年出版社2012年12月版），阅读材料，探究问题。
材料一：
至于生活上一切所必需，民生公司各轮，皆可供给，且有图书备阅，有各种音乐器具，供客玩弄，使旅客在船上，不感寂寞之苦也。
材料二：
山更高，峡更险，水路曲折更多，故最易覆舟。入川之轮，七十余只，无一未受厄者。……（民主轮员工）撑舟者撑舟，牵缆者牵缆，而轮船乃得势以上。
材料三：
午餐前，民主轮职员及船役演习消防。足见民生公司办事人之认真，其进取精神，能令人钦佩也。
根据材料，请概括陈友琴眼中民生公司有哪些优点？
小题2:语序排列。（3分）
卢作孚先生擅长演讲，下面这段话是他在1936年的一场著名演讲词文稿的节选。可惜由于时间久远，其中划线的四句话语序发生了错乱。你觉得顺序正确的排列应该是？（ ）
最重要必须全国一致。①亦不仅全国人民一致拥护政府而已。②尤须全国人民与政府一致。③不仅全国之军队、政治上之各派别一致。④必须中央与地方，公家与私人任何作为皆联成一气以树国防之基础也。
——卢作孚《如何应付当前之国难与敌人》
A．③①④②
B．③②④①
C．③②①④
D．①④③②小题3:情景对话。（4分）
卢作孚的孙子卢铿是重庆一中1966级校友，校团委派你邀请卢铿先生于本周五下午2：30在学校大礼堂做一次关于纪念卢作孚先生的演讲。你怎样说他才会来呢？请写下你要说的话：
小题1:答案：服务周到、不畏艰苦（团结一心）、办事认真。（1点1分）
小题2:C
小题3:要求有称呼、问候、自我介绍，事情交代清楚，语言礼貌得体，语气诚恳。理由充分。
例子：尊敬的卢铿先生，您好，我是重庆一中的学生，受校团委的委派，邀请您本周五下午2：30在学校大礼堂做一次关于纪念卢作孚先生的演讲。我们都非常崇拜卢作孚先生，而您又是我们的校友，我们热切盼望您的到来。（邀请礼仪1分，事情交代清楚2分，用语得体理由充分1分）
小题1:题目分析：根据材料一可知，服务很周到，应该做到的都做到了，如“生活上一切所必需，民生公司各轮，皆可供给”；不该做到的也做到了，如“且有图书备阅，有各种音乐器具，供客玩弄，使旅客在船上，不感寂寞之苦也”。根据材料二可知，团结，如“撑舟者撑舟，牵缆者牵缆，而轮船乃得势以上”。根据材料三可知，“办事人之认真”“进取精神”。
点评：根据材料内容，抓住各材料中的关键语句，提取或用自己的话概括出切题的答案。
小题2:题目分析：先要整体感知一下语段内容，在谈论“全国一致”的内涵。四个句子中有明显的语言标志，即用到的关联词，“不仅，亦不仅”“尤须，必须”。根据这几个词语可知整体句式，亦可知句子顺序应为③②①④。
点评：句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。除了平时在阅读中注意语段中句与句之间的关系，加强对于句意理解外，还要注意明显的语言标志，如关联词语，起总领、总结作用的词语等。做题过程中，要根据句意及语言标志，判断哪些句子必须相连，哪个句子是首句，哪个是尾句。这样做起题来就有轻松有趣了。
小题3:题目分析：根据题干中的信息，明确自己的身份、任务，做到口语交际的基本要求，达到说话的目的，讲清楚邀请的内容即可。
点评：口语交际类题目，要求有称呼语、问候语、自我介绍，要把事情交代清楚，能达到交际的目的。另外，还要注意，语言礼貌得体，语气诚恳、委婉。