综合性学习考查（12分）
材料一：西风东渐，洋节流行，捧为时尚。据调查，在中国人喜欢的西方节日中，排名前几位的分别是：圣诞节、母亲节、情人节和愚人节。中国人喜欢过西方节日，其动机主要是：表达情感（亲情、爱情、友情）；凑凑热闹，轻松自己；追赶时尚，炫丽自己。
材料二：中国的传统节日同样魅力无限——那悠久的历史文化与节日盛会交融在一起。如春节团圆、除夕数岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛舟、元宵闹灯……绚丽壮观，流光溢彩，妙趣横生。
小题1:请用一段简要的文字对材料一的主要信息进行概括。 （2分）
小题2:我国许多独特的民间传统节日都被文人墨客记录在了笔下，请你根据下列诗句判断诗人反映的是我国哪一个传统节日，在横线上填写节日的名称。（4分）
①去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后。
②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新挑换旧符。
④中庭地的树栖鸦，冷露无声湿桂花，今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
小题3:每一个节日都是我们的一个传统，一份文化，当今社会不断地倡导弘扬民族传统节日文化，现在请你从传统节日中选取一个，仿照示例对所选节日进行精彩的场景描写（60字），用来起到宣传的作用。（6分）
示例：五月五日端午节赛龙船。龙船形如柳叶，船头船尾刻有彩色的龙头与龙尾。水手们穿红着绿，一人击鼓，一人举旗，阵容整齐。比赛开始，锣鼓齐鸣，但见水手们和着鼓点，浆起浆落，动作刚劲。龙船如飞，争先恐后，紧张激烈。岸上的人们也拼命地呐喊助威。场面蔚为壮观。
小题1:西风东渐，洋节流行，捧为时尚。
小题2:①元宵节 ②重阳节 ③春节、除夕 ④ 中秋节
小题3:略（必须运用描写的表达方式。）
小题1:题目分析：根据题目中“材料一的主要信息”的要求，读材料一可知，第一句“西风东渐，洋节流行，捧为时尚”概括了材料一前半部分的主要内容。“中国人喜欢过西方节日，其动机主要是”概括了材料一后半部分的主要内容。因此，如果没有字数限制，我们可以概括为：洋节流行的现状及中国人喜欢过洋节的动机。
点评：理解材料时，要注意抓住材料中的关键语句，如提示下文的语句等，然后根据这些关键语句，把材料中的信息总结出来，组成切题的语句来作答。
小题2:题目分析：“元夜、花市灯如昼、人约黄昏后”点明是元宵节。“遍插茱萸”的习俗及此诗的题目《九月九日忆山东兄弟》，可知是重阳节。“一岁除、新挑换旧符”可知是我国的春节，也就是除夕。“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”根据诗中的“秋、月明”可知，是中秋节。
点评：语文是一门综合性很强的学科，所以我们不仅要在课内学习，还要在课外积累。平时我们要培养自己对多种知识的兴趣，积累一些成语故事、名人名言与事例、俗语、歇后语、诗句、民俗、名胜古迹、家乡习俗等，并不时的与同学进行交流。这样，不仅可以促进自己的积累，还可以在考试时，备不时之需。
小题3:题目分析：根据示例可知，要写出哪个节日，有什么习俗，这个习俗有什么内容（场面如何）等，能起到宣传的目的。根据小题二的提示，我们可以写春节。比如，春节有贴对联、包饺子、放烟花鞭炮等习俗。可以选其中熟悉的一个描写出来。注意要达到最基本的字数的要求。
点评：平时要养成多看、多想、多说、多写的好习惯，最好能养成读书、记笔记、记日记的好习惯，把好的语句积累下来，并勤于练笔，加以模仿。这样，天长日久，自己的语言表达能力、组织语言的能力一定会突飞猛进。