小题1:示例在现实生活里，如果我们为了私利为所欲为，肆无忌惮地践踏文明，破坏生态环境；那么，社会将会倒退，．人类将会遭到大自然的报复。为了让我们能拥有优美舒适的人居环境，能看到人与自然和谐共处的美丽画卷，人人都必须树立生态文明观念，社会也需要提高市民的文明素质。这就是我们举办展览的目的。

小题2:示例A组：家乡的华彩乐章   B组：生活的嘈杂音符

小题3:示例A4让一个座位，献一份爱心，树一次新风。  B2人为山林大火，烧在荒郊野外，痛在百姓心里。(内容准确，概括较好，语言精美即可)

小题4:下联：增强生态意识保护优美环境(立意健康，能“宽对”即可)

小题1:

题目分析：抓住关键词“自然”“环境”“文明”“素质”组织语句，注意要有明确的观点，语言力求生动。“写在前面的话”，适当地要介绍一下展览的内容。

点评：本题不难，话题清楚，要求明确。此类题目，先要全面的理解材料，看清要求，围绕话题编写文字，所写文段要有目的明确，有针对性。

小题2:

题目分析：可参考第一小题选项的内容，从“自然环境”“人文环境”“生活面貌”几个角度去考虑拟写。

点评：本题有难度，材料内容丰富，学生不善于把握丰富的信息进行概括。对多个材料的分析阅读，要注意材料的相关点，分析它们所包含的有关内容，从某一点来概括。

小题3:

题目分析：文字内容要有两个部分，一是介绍图意，二要指出图内容所说明的问题，“说明文字”重在“说明”，不需要过多的分析证明。

点评：本题有难于，学生对物“说明文字”的写作比较陌生。给材料写说明文字，首先要读懂材料，抓住材料主要的信息点，要把材料表达的主要思想表达出来。

小题4:

题目分析：材料反映的是两个相关的话题：文明素质，环境保护，上联已经提到一个话题，那么下联就要提及另一话题，注意对联的要求。

点评：本题有难度，学生不太容易看出材料的两个方面的内容，所写对联容易与材料的中心思想脱离。对联是中华文化的奇葩，对联的特点是，句子形式工整，上下句内容相承。写对联要了解这一特点，要注意下上句中某字语表述事物上的密切联系。