问题
口语交际，情景问答题
阅读下面的文字，完成题目。
教育部要求在义务教育阶段语文课中，按课程标准开展书法教育，其中三至六年级，每周要安排一课时的书法课。在最近开展的一项调查中，九成人表示支持，认为早就应该这么做；但也有家长“完全不能理解”，认为小学生的学习压力已经够重了，还要被逼着学这个平时根本用不着的东西，实在没有必要。
书法成为小学三到六年级的必修课，你怎么看？请就此发表看法，并作简要分析，不少于100字。
答案
略
题目分析：“书法成为小学三到六年级的必修课”，有的人可能觉得这是好事，可以提高学生的书写水平，也有的人可能觉得此举不妥，解答本题时，要观点明确，论述清晰，言语通畅。
点评：此题是一道开放题，针对“书法成为小学三到六年级的必修课”的做法，仁者见仁智者见智，有赞同的，也有反对的，但是无论哪种见解，都要围绕文章和材料的内容以及生活实际说出具体的理由。