在理想思维模式下的课程开发的流程，为受训者提出最佳设计方案，其目标的主体是抽象的人。
参考答案：错
正确的处理为
A．2：1液扩容
B．用2/3张液补充累积损失量，见尿补钾
C．前一半输液速度为每小时5ml/kg
D．选择强有力的抗生素
E．补累积损失液量为20ml/kg
流脑表现为
A．稽留热B．弛张热C．间歇热D．波状热E．不规则热
