人类的老师 |
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密 从中得到启示 发明了雷达 可以说 蝙蝠是人类的老师 |
1. , , , , 。
2.不管……也……;之所以……是因为……;既……又……
3.蝙蝠;飞行“流线体”;“薄壳结构”
4.自然界的生物真是人类的好老师啊!
5.模仿茅草叶发明了锯。(答案不唯一,符合要求即可)
人类的老师 |
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密 从中得到启示 发明了雷达 可以说 蝙蝠是人类的老师 |
1. , , , , 。
2.不管……也……;之所以……是因为……;既……又……
3.蝙蝠;飞行“流线体”;“薄壳结构”
4.自然界的生物真是人类的好老师啊!
5.模仿茅草叶发明了锯。(答案不唯一,符合要求即可)
将下列用直线名词与相关的内容连接起来
A、细胞壁 | a、保护和支持作用 |
B、细胞质 | b、细胞膜以内细胞核以外的透明物质 |
C、细胞核 | c、与花色、果味有关 |
D、细胞膜 | d、含有遗传物质 |
E、液 泡 | e、保护和控制物质进出 |