中国人喜欢美食,我们在享受“舌尖上的美味”时,不可避免地会出现“舌尖上的浪费”:聚餐时点菜往往多多益善,七八个人吃饭,一点就是十几个菜,有的饭菜几乎动都没动,就被直接倒进了垃圾桶。面对餐桌上的杯盘狼藉和满桌的剩菜剩饭,越来越多的人开始反思“舌尖上的浪费”。今年1月初,北京一群年轻人在网上发起了“光盘行动”,呼吁大家“从我做起,今天不剩饭!”
小题1:为了响应“光盘行动”,弘謇中学九年级(2)班级组织“光盘行动,从我做起”的主题班会。请你用简洁的语言向大家解释“光盘”的意思。(2分)
小题2:请你拟一则关于节俭的自律格言,30字左右。(2分)
小题3:有一次,在饭桌上你看见有位同学将没吃完饭菜倒掉,旁边的同学批评他,而他却说:“你管得着吗?这是我用钱买的。”为驳斥这个同学的错误看法,你会对他说:(3分)
小题1:“光盘”是一个形象的说法,表面意思是说把盘子里的菜吃得只剩下“光”盘子的行为。(2分)
小题2: 如:①克勤于邦,克俭于家。②历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。③取之有度,用之有节,则常足。(可以引用名家名言,也可以自己创作)(2分)
小题3:注意称谓和劝说的内容,语言得体,语意连贯即可。(3分)示例:同学你好,我不赞成你的说法。用自己的钱买来的东西就可以不珍惜吗?这可都是父母辛辛苦苦劳动才得来的呀。节俭是大家的事,跟每一个人都有关系,我们应该从一点一滴做起,从珍惜一衣一饭做起,你觉得是这个道理吗?
题目分析:
小题1:根据题目前面的提示可知,“光盘”是一种节俭的行为,顾名思义,即把盘子里的饭菜吃光。引申开来,即把餐桌上的饭菜吃光,即杜绝餐桌上的浪费。
小题2:“关于节俭的自律格言”可以是平时的积累,也可以自己拟出来。如果平时有一定的积累,可以直接引用;如果没有积累,则要围绕主题“节俭”自拟。如“节俭从一言一行做起,富裕从一点一滴中来”
小题3:抓住这个同学的错误的关键,在于他认为“这是我用钱买的”就可以浪费,针对这一点, 我们可以指出,自己的钱也来之不易,是父母的血汗的凝聚,更应珍惜。如:同学你好,我不赞成你的说法。用自己的钱买来的东西就可以不珍惜吗?这可都是父母辛辛苦苦劳动才得来的呀。节俭是大家的事,跟每一个人都有关系,我们应该从一点一滴做起,从珍惜一衣一饭做起,你觉得是这个道理吗?
点评:语文综合性学习活动是语文学习的一个有机的重要组成部分,平时要多参与到这样的活动中,在活动中实践知识并学到解决问题的本领。本题首先要理解学生们反映的情况,然后再针对学生反映的情况想出相应的对策即可。