问题
口语交际，情景问答题
请根据以下材料，按要求回答问题。（4分）
材料一：有一回，我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回来，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竟一时没有反应。 （史铁生《我与地坛》）
材料二︰每天吃过晚饭，往往九点来钟，我们上床睡，母亲则坐在床角，将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光，为我们补缀衣裤。（梁晓声《母亲》）
材料三：你入学的新书包有人给你拿；你雨中的花折伞有人给你打；你爱吃的三鲜馅有人给你包；你委屈的泪花有人给你擦。啊！这个人就是娘，这个人就是妈。 （车行《母亲》）
小题1:以上三则材料中，没有体现出母亲辛劳的一则是 （2分）
小题2:根据材料二或材料三提供的情景，仿照示例，把下面的语句补充完整。（2分）
示例：母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行；
母爱是 。
母爱是 。
答案
小题1:材料一
小题2:母爱是昏暗的灯光下穿针引线的身影，那份辛劳陪伴我们成长；母爱是童年时亲切的呵护，那份关爱陪伴我们成长。
小题1:
题目分析：分析三则材料，看有没有写到母亲为生活为“我”的操劳，显然材料一没有写到。
小题2:
题目分析：分析例句的构句，选取与例句同类内容的写母亲操劳的某一细节为材料，按照例句结结构“母爱是……，那份……伴我们……”。仿写主要是围绕同一主题仿句式，技巧是改变例句表达主要内容的词语。