问题
口语交际,情景问答题
根据要求完成小题。 在全国各地打造“城市形象”的背景下,武汉市积极投入其中。学校组织同学们开展以“武汉的城市形象”为主题的综合性学习活动。 小题1:你们小组确定的选题为“武汉公共场所的卫生状况”,现在准备开始搜集资料,请你设计一个具体的调查项目。(2分) 小题2:下面是某小组在调查武汉市的交通现状时整理的资料,请你充分利用下面图表包含的信息,针对影响市民快捷出行的主要因素,用简明的语言为提升武汉的城市形象提出合理建议。(4分) 资料一:影响市民快捷出行因素的调查 ![]() 资料二:解决交通问题措施的调查
”阿姨听完后微微一笑,停了下来。(2分) |
答案
小题1:示例:①电影院的卫生状况;②公园的垃圾回收情况;③购物广场的保洁状况。
小题2:加快地铁建设的进程,增加地铁和公交车等的数量,科学规划线路,提高交通管理的效率等。
小题3:阿姨,您这样闯红灯多危险啊!红灯停,绿灯行,自觉遵守交通规则,是对您和孩子的生命负责,对父母的负责,更是对社会负责啊! ”
题目分析:
小题1:根据“武汉市的城市形象”为主题,参照小组选题“武汉公共场所的卫生状况”范围,我们可以拟出对一些公共场所卫生的调查。只要与“公共场所卫生”有关的即可。
小题2:针对“影响市民快捷出行因素”从硬件和软件两方面提建议。可以借用表格二里面的内容作答。
小题3:根据“维护交通秩序,提升武汉形象”的活动可知,应告诉这位阿姨她行为的不文明和危害所在。根据后面的“阿姨听完后微微一笑”可见达到了说话的目的,因此,说话肯定要用委婉语气,使阿姨愉快接受。
点评:语文综合性学习活动是语文学习的一个有机的重要组成部分,平时要多参与到这样的活动中,在活动中实践知识并学到更多的知识。另外平时要多关注优秀的板报、墙报、手抄报等,体会它们的优点,汲取人之所长,为我所用。抓住题干中的关键信息,理解图表资料,把切题的信息提取出来作答即可。对于交际类题目,要注意审清题目,注意人称、措辞和说话的语气。另外,还要注意要充分利用题干中的内容,把最基本的要求达成,如交际的目的、字数的要求等。