问题 口语交际,情景问答题

专题与语文综合实践活动。(9分)

近半个世纪以来,雷锋精神影响并激励着一代又一代中国人奋勇前行。如今,雷锋精神被赋予新的内涵,正在中国大地上绽放出更加耀眼的光芒。

小题1:【传承文明】请用简洁的语言给下面这则消息拟一个标题。(2分)

(江苏文明讯)5月29日,扬州市举行“学雷锋做美德少年”上签名寄语启动仪式,活动在扬州广电中心演播大厅举行,扬州市委常委、宣传部长卢桂平亲自启动了“学雷锋做美德少年”上签名寄语活动按键,号召全市少年儿童学习雷锋,发扬螺丝钉精神,争做“四好”美德少年。市文明办、扬州广电总台、市教育局、团市委、市妇联、市关工委等部门的领导出席了启动仪式。活动得到了广大少年儿童和友们的积极回应。

标题:                                                                      

小题2:【我行我秀】 上雷锋纪念馆:一张黑白照片上是雷锋那张带着微笑永远年轻的脸,用鼠标点击“献花”的小图标,页面上显示出荷花、玫瑰、百合、向日葵等12种鲜花图片供选择。同学们不约而同地点击了荷花,请结合《荷》专题相关知识,谈谈同学们选择荷花祭奠的原因。(不少于两点,4分)

                                                                           

                                                                           

                                                                           

小题3:【从我做起】学校在学雷锋活动中举行了“弯腰行动”,号召全校师生见到废纸主动拾起,人人动手,净化校园。李明看到你在弯腰拾废纸很不以为然,说这样的小事何足挂齿?(3分)

你对李明说:                                                                

                                                                            

答案

小题1:扬州举行“学雷锋做美德少年”上签名寄语启动仪式(2分)

小题2:①生长环境相同:雷锋出生在贫寒的家,荷花生长于淤泥中。②高洁的品质相同:雷锋出生贫苦,他深知生活的艰辛,因而他工作和生活的一言一行都体现出中 * * 勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德,而荷“出淤泥而不染、濯清涟而不妖”。③奉献精神相同:雷锋精神的核心是为人民服务,“雷锋”二字已成为人民心中热心公益、乐于助人、扶危济困、奉献社会的代名词;而荷花欣赏价值、药用价值、食用价值、环保价值等。(每点2分,写出任两点,意思对,即可得满分4分)

小题3:要有称呼,内容丰富,语言连贯简明,意思对即可。

题目分析:

小题1:根据材料的导语“5月29日,扬州市举行学雷锋做美德少年上签名寄语启动仪式,活动在扬州广电中心演播大厅举行“来拟写标题。示例:扬州举行“学雷锋做美德少年”上签名寄语启动仪式。

小题2:从“荷”的“生长环境”“品质”“精神价值”等角度进行分析即可。示例:①生长环境相同:雷锋出生在贫寒的家,荷花生长于淤泥中。②高洁的品质相同:雷锋出生贫苦,他深知生活的艰辛,因而他工作和生活的一言一行都体现出中 * * 勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德,而荷“出淤泥而不染、濯清涟而不妖”。③奉献精神相同:雷锋精神的核心是为人民服务,“雷锋”二字已成为人民心中热心公益、乐于助人、扶危济困、奉献社会的代名词;而荷花欣赏价值、药用价值、食用价值、环保价值等。

小题3:劝说李明的时候,既要语气委婉,又要点出劝说的目的。示例:李明同学,拾废纸虽是小事,但雷锋精神就是靠这种小事形成的。

点评::综合性学习是语文课程的重要学习内容,让学生通过自主探究,运用发散思维予以解答,进而展示考生综合相关知识的能力和理解探究、发现规律的能力。简单地说,就是运用语言知识展示综合能力的考查形式。综合实践题构题的基本模型是,设置一种生活情境,题干上有一些要求考生设身处地思考的提示语。所以同学们答题时不能凭空想象,必须结合现实生活,唤起生活体验、学习经验,从经验和知识积累中调动对应因素,围绕题目的实际情境进行设计、构思、创意。

单项选择题 共用题干题
问答题

某建设单位经相关主管部门批准,组织某建设项目全过程总承包(即EPC模式)的公开招标工作。根据实际情况和建设单位要求,该工程工期定为两年,考虑到各种因素的影响,决定该工程在基本方案确定后即开始招标,确定的招标程序如下:
(1)成立该工程招标领导机构;
(2)委托招标代理机构代理招标;
(3)发出投标邀请书;
(4)对报名参加投标者进行资格预审,并将结果通知合格的申请投标人;
(5)向所有获得投标资格的投标人发售招标文件;
(6)召开投标预备会;
(7)招标文件的澄清与修改;
(8)建立评标组织,制定标底和评标、定标办法;
(9)召开开标会议,审查投标书;
(10)组织评标;
(11)与合格的投标者进行质疑澄清;
(12)决定中标单位;
(13)发出中标通知书;
(14)建设单位与中标单位签订承发包合同。
问题:1. 1.指出上述招标程序中的不妥和不完善之处。
2.该工程共有七家投标人投标,在开标过程中,出现如下情况:
(1)其中一家投标人的投标书没有按照招标文件的要求进行密封和加盖企业法人印章,经招标监督机构认定,该投标做无效投标处理;
(2)其中一家投标人提供的企业法定代表人委托书是复印件,经招标监督机构认定,该投标做无效投标处理;
(3)开标人发现剩余的五家投标人中,有一家的投标报价与标底价格相差较大,经现场商议,也作为无效投标处理。
指明以上处理是否正确,并说明原因。
3.假设该工程有效标书经评标专家的评审,其中A、B、C三家投标单位投标方案的有关参数,如表3-3所示。
若基准折现率为10%,且已知A方案寿命期年费用为72.40万元;B方案寿命期年费用为69.93万元。试计算C方案寿命期年费用,并利用年费用指标对三个投标方案的优劣进行排序(小数点后保留两位)。
表3-3 各投标方案有关参数表

投标方案 建设期费用支出/万元 项目运营期/年 项目运营期的年
运营成本/万元
工程报废时的残值
回收/万元
第1年末 第2年末
A 250 240 15 25 10
B 300 330 20 10 20
C 240 240 15 15 20
4.建设单位从建设项目投资控制角度考虑,倾向于采用固定总价合同。固定总价合同具有什么特点