综合性学习。(6分)
越来越多的人使用键盘书写,用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。针对汉字手写危机,央视科教频道推出了《中国汉字听写大会》,吸引观众在电视机前同步参与,在游戏中学习知识、领略汉字之美。为此我校九年级四班开展了“写好汉字,学好母语”为主题的班队活动。请你参加。
小题1:汉字书写我宣传(2分)
结合材料,给《中国汉字听写大会》拟写一句宣传标语。(紧扣主题,言简意赅,不超过20字)
小题2:听写大会我来秀(2分)
根据拼音和解释在括号中填上正确的汉字(提示:形声字大多由两部分组成,一部分表示意义,另一部分表示读音。)
zhuì zhuì bù ān 形容因害怕或担心而感到不安。( )( )不安
fù yù 形容香气浓厚。 ( )( )
小题3:汉字书写我给力(2分)
假如你所在的班级举行有关规范汉字书写的辩论会,正反方激烈交锋,请针对下面的反方观点,为正方写出辩论词。
反方:现在是信息时代,计算机书写已经普及,有这样快而好的书写方式,我们何必浪费时间练习写汉字呢?
正方:
小题1:书写规范汉字 传承中华文化 书写的文明传递,民族的未雨绸缪 书写美丽汉字 热爱祖国文字等
小题2:惴惴 馥郁
小题3:汉字和汉字书法是我们民族的宝贵文化遗产,那是计算机不能代替的。国民汉字书写能力现状堪忧,书写汉字可以充分感受汉字文化气息,培养对汉字文化的兴趣和感情。还可以陶冶我们的情操,传承中华文化。我们决不能放松汉字规范书写训练。
小题1:
题目分析:拟写宣传标语,首先要抓住材料的主题,拟写的句子要突出这一主题,比如本题的主题就是“汉字与文化”,语言要精练、有力,有情感色彩,有宣传鼓动性。如果是两小句,最好用对偶。
小题2:
题目分析:先用普通话读准拼音,然后根据语境写词误,注意理解词义,不要写错字,比如本题中的“惴”是竖心旁,“馥”字的与“香”有关,“郁”字的左右部分不要写错位。
小题3:
题目分析:抓住对方观点的破绽“计算机运用要替代汉字书写”,从汉字不仅是用来书写的符号,而更重要的是承载文化这个方面来反驳,再从现实中很多人不会写一些汉字的现象来谈。