问题 不定项选择

邓 * * 理论是当代中国的马克思主义,它所要解决的首要的基本问题是()。

A.以经济建设为中心

B. 什么是社会主义

C.解放和发展生产力

D.怎样建设社会主义

答案

参考答案:B,D

解析:邓 * * 理论,是以邓 * * 为主要创立者、以建设有中国特色社会主义为主题的理论。邓 * * 理论是马克思主义中国化的一大理论成果,是中 * * 党获得的与苏联模 式不同的社会主义建设经验的理论总结,并且是在毛 * * 思想基础上发展而成。邓 * * 理论的首要基本理论问题是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”。社会主 义初级阶段理论的提出,社会主义本质的探索,社会主义市场经济概念的制定,社会主义现代化建设总体布局的规划,“一个中心、两个基本点”基本路线的确定, 等等,都是为了解决这个问题。故本题的正确答案为BD。

单项选择题 A1/A2型题
阅读理解与欣赏
万能工具——手
  我们的手结构精细。一只手就有8块腕骨、5根掌骨、14根指骨、59条肌肉和发达的神经、血管系统。
  我们的手十分灵巧。翻手为云,覆手为雨,一秒钟内,人的手掌可以转动好几次。在一秒钟里,钢琴家可用手指击键几十次,快得像流星追月。有人估计,人的双手能做出上亿个动作。有了这双灵巧的手,①外科医生缝合了直径不到1毫米的血管和神经,②举重运动员抓起了几百公斤的重物,③牙雕师傅在一粒米大的象牙上刺下了千字文。有了这双灵巧的手,中国人才建起了雄伟壮观的长城,埃及人才建成了高耸入云的金字塔。
  我们的手非常勤劳。在人的一生中,除了睡觉以外,双手几乎从不休息;手指屈、伸至少3500万次。连躺在小床上的婴儿,也不时弯曲和摆弄着手指。奇怪的是,在持续活动后他们很少感到疲劳,不像腰、腿、肩、臂那样常常疲乏发酸。
  在人的手指中,大拇指是用得最多和最重要的的手指。它既能独立活动,又能接触掌心的绝大部分,还可以和其他手指配合,完成各种动作。人们抓榔头、拿笔杆、端碗掌筷、紧握枪支时,都有大拇指的一份功劳。汉字中的“拇”字,就有“指中之母”的意思。紧挨着大拇指的是食指。它所以有这个名称,是由于婴幼儿喜欢吸吮它的缘故。与大拇指相比,这个手指擅长比较精确和细致的动作。由于它可以用来指路,所以又称“指示指”;又因为它能扣扳机开枪,因而又叫发射指。此外,它还可以用来拨电话,向别人发出警告等。在所有的手指中,最长的是中指,最短的是小指。小指常被用来挖耳朵·因而有人叫它“耳指”。除了这四个手指,剩下的就是无名指。这是最不灵活、用得最少的手指,也是最干净的手指。
  手指是人体感觉最灵敏的一个部位。在比邮票还小的指端上,有着千万个神经细胞,能对接触到的物体进行分辨。无论是冷热软硬,还是大小和形状,手指往往一触即知,“了如指掌”。中医诊断病情的主要方法,就是用手指摸触病人的脉搏,以此作为诊断的一个依据。手和脑的关系十分密切。在大脑中,负责和指挥手的部位,要比负责和指挥脚及其他器官的部位大得多。国外有位著名的教育家说过,“儿童的智慧在他的手指上”,因此,他主张通过培养动手能力,来促进智力发展。
                               (选自《读书与成长》,有改动)
1.本文说明的主要问题是什么?
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2.从内容上看画线的三个句子中有一句应删掉,找出来(只写序号)并说明理由。
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3.本文多处运用列数字的说明方法,试举出一例,并说明其效果。
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4.据有关资料介绍,无论是打字、打算盘、弹钢琴等,对儿童的智力发展都是很有利的。试从文中找出这一说法的依据。(一句即可)
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