学生心理发展主要表现出四个基本特征，一是连续性与阶段性，二是定向性与顺序性，三是不平衡性，四是（）

A、不同步性

B、规律性

C、共同性

D、差异性

人群易感性是

A．遗传决定的
B．后天获得的
C．由遗传和后天的因素共同决定的
D．不会改变的
E．感染以后产生的