问题
阅读理解与欣赏
结合材料，综合探究。（5分）
进入信息时代，很多学生认为：都用电脑打字了，字写得好不好无所谓。面对这一现象，初二某班准备开展以“写好汉字，学好汉语”为主题的班会活动。
小题1:如果你是主持人，请你为这次活动设计一个开场白（不少于50字）。（3分）
小题2:学好汉语，要先要写好汉字，请结合自己的学习情况，制定一个科学的练字计划。（2分）
答案
小题1:①（3分）称呼及语气合乎开场白要求1分，围绕主题1分，语言流畅并富有激情1分
示例：同学们，众所周知，语言是一个国家、一个民族的标志，而文字是语言的载体，中国书法源远流长，它是我们民族文化的瑰宝，如何传承和发扬是我们的责任，下面我宣布“写好汉字，学好汉语”主题班会，现在开始。
小题2:示例：七月份先用15天练习楷书，再用15天练习行楷。八月份进行巩固练习，一天写两页。争取写好楷书，会写行楷。
小题1:
题目分析：要针对对象说话，要有称谓，要突出活动的主题“写好汉字，学好汉语”，以简要的评价作引导，最后说清活动的内容，鼓励大家积极参与。
小题2:
题目分析：主要是说明时间安排和执行计划的方法与步骤。