问题
口语交际,情景问答题
综合性学习(8分) 阅读下列材料,完成后面的题目。 【材料一】垃圾食品,一般情况下是指高热量食品,这些食品很容易使人发胖,而营养素却不足。世界卫生组织公布的十大垃圾食品是:油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。 (摘自《百科知识》2013年3月) 【材料二】一提到“垃圾食品”,很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐,认为这些外来食品才是所谓的垃圾食品。其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品,如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼等。这些东西都只含油脂与面粉,只提供热量,是地道的中国口味的垃圾食品。事实上,垃圾食品还指那些提供超过人体需求,变成多余成分的食品。如酱菜、罐头类食品,这些食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内,成为垃圾。 (引自互联网) 【材料三】记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查,调查结果统计如下:
(1)阅读材料一、材料二,给垃圾食品下定义。(3分) (2)根据材料三调查表,概括出你的探究结果。至少写出两点。(2分) (3)你的朋友张林经常以汉堡和可乐作为午饭。作为他的朋友,读了上面的材料后,你会对他说什么? |
答案
小题1:垃圾食品,一般情况下是指高热量但营养素不足或者是提供超过人体需求,变成多余成分的食品。(3分,“高热量”“营养素不足”“提供超过人体需求,变成多余成分的”各1分)
小题2:①大多数小学生购买食品时主要考虑的是营养价值,其次是味道。②小学生常喝的饮料是果汁和汽水可乐,只有极少的学生常喝白开水。(每点1分)
小题3:示例:张林:汉堡、可乐属于垃圾食品,吃多了会危害身体健康,造成肥胖,引发疾病。你还是少吃为好。
小题1:
题目分析:首先要写出它的属性,是什么食品?然后再写出它被称为“垃圾食品”的原因。
小题2:
题目分析:写出两点,一、购买食品时的特点,二、购买饮料时的特点。
小题3:
题目分析:注意语言要委婉,写出垃圾食品的危害。