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问题 单项选择题

矫形器的使用目的()

A．主要是预防或矫正畸形．减轻疼痛．补偿功能活动，支承体重。

B．防止骨折和扭伤

C．主要是为了加强肌力训练、发展肌肉

D．主要用于各种手术的保护

E．主要用于纠正足下垂

答案

参考答案：A

问答题

（1）用如图所示装置来验证动量守恒定律，质量为mB的钢球B放在小支柱N上，球心离地面高度为H；质量为mA的钢球A用细线拴好悬挂于O点，当细线被拉直时O点到球心的距离为L，且细线与竖直线之间夹角α；球A由静止释放，摆到最低点时恰与球B发生正碰，碰撞后，A球把轻质指示针C推移到与竖直夹角为β处，B球落到地面上，地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D，用来记录球B的落点．

①用图中所示各个物理量的符号表示碰撞前后两球A、B的动量（设两球A、B碰前的动量分别为pA、pB；碰后动量分别为pA′、pB′），

则pA=______，pA′=______； pB=______，pB′=______．

②请你写出两条可确实减小实验误差的建议：______．

（2）为了“探究碰撞中的不变量”，小明在光滑桌面上放有A、B两个小球．A球的质量为0.3kg，以速度8m/s跟质量为0.1kg、静止在桌面上的B球发生碰撞，并测得碰撞后B球的速度为9m/s，A球的速度变为5m/s，方向与原来相同．根据这些实验数据，小明对这次碰撞的规律做了如下几种猜想：

[猜想1]碰撞后B球获得了速度，A球把速度传递给了B球；

[猜想2]碰撞后B球获得了动能，A球把减少的动能全部传递给了B球．

你认为以上的猜想是否成立______，请你根据实验数据，通过计算说明，有一个什么物理量，在这次的碰撞中，B球所增加的这个物理量与A球所减少的这个物理量相等？
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单项选择题

“ * * ”发动的两个纲领性文件是( )。

A．《五一六通知》和《十六条》

B．《五一六通知》和《二月提纲》

C．《十六条》和《二月提纲》

D．《二月提纲》和《评新编历史剧<海瑞罢官>》
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