奥苏贝尔认为影响学生取得学业成就的课堂的主要驱力有（）

A.认知的内驱力

B.自我提高的内驱力

C.附属的内驱力

D.理想内驱力

E.自我价值内驱力

普罗泰戈拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的，国家治理好坏的标准，要看它是否对人有利和符合人性。他的思想体现了（）

A.资产阶级的本质

B.人文主义的本质

C.封建主义的本质

D.启蒙运动的本质