问题
问答题
一大三学生破解一道国际数学难题,国家给予他正教授级,并奖励100万,你怎么看?
答案
参考答案:国家破格聘用一大三学生为正教授级、奖励100万是对该学生科研能力的肯定,希望用这样的方式,开辟鼓励青年才子做研究的学术风气,但是如此巨额的奖金、快速的提拔无论是对于这名学生本身的发展,还是学术研究的长远发展都是不利的。 对于一名大三学生来说,即使拥有很高的学术水平,但由于缺少社会的历练,正教授级的身份不免会给他带来巨大的压力,如何正确使用这笔“巨额”奖金,也是需要思考的问题,这样突如其来的奖励,如果处理不好,还可能导致错误的金钱观、人生观,不利于今后的长远发展。对于学术研究来说,这样“不适度”的奖励,会引发研究者的互相攀比,造成学术研究功利化,不利于营造“重学术、重科研”学术氛围,影响学术研究的长远发展。 我认为,对于学术研究的奖励应该坚持适度原则,国家要为杰出的青年人才提供第一笔科研经费,提供充足的时间从事科研活动,尽可能多地提供出国交流的机会,学习最新的研究成果。学术研究应该贯彻不拘一格降人才的理念,为所有优秀的杰出的人才提供他所需要的事业发展的平台,提供生活保障的必要经费,提供科研所需要的必要经费,提供他发展所需要的时间和空间,让他们在最富有创造力的时间里从事他们所喜爱的科学研究。