个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，这是( )的观点。

A．宗教本位论
B．社会本位论
C．个人本位论
D．文化本位论

       材料一：以英国为例，生铁产量1740年为1.7万吨，1800年增至25万吨；棉花加工量1764年380万磅，1789年增至3240万磅。

       材料二：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中创造的生产力，比过去一切世代所创造的全部生产力还要多。 ——《 * * 党宣言》

       材料三：一方面由于无产阶级不满情绪的增长，另一方面由于他们力量的壮大，产业革命，便孕育着一个由无产阶级来进行的社会变革。 ——恩格斯

请回答：

（1）材料一反映了英国正在经历一场什么变革？

（2）材料二表述的核心内容是什么？

（3）依据材料三分析这场发明机器的热潮对社会关系带来的“出乎人们预料的后果”是什么？