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　　子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

　　子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

　　子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”

　　子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子日：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’ 也。”

　　子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”

　　子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

1．下列四组句中加粗的词，其含义不同的两组是（    ）

A．学而时习之，不亦说乎？　　扁鹊出，桓侯又不悦。

B．人不知而不愠，不亦君子乎？　　蓬，花之君子者也。

C．默而识之。　　儿童相见不相识。

D．人不知而不愠，不亦君子乎？　　温故而知新，可以为师矣。

2．课文中有些词语已经作为成语流传下来，其中有两个表示虚心好学的成语___________、___________。

3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。

___________________________________________________________

4．上面短文告诉我们，学习必须有正确的学习___________和___________。

实验室里常用某些受热时易分解放出氧气的含氧物质来制取氧气．例如，常用二氧化锰作为催化剂，加热氯酸钾来制取氧气，实验表明，许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用．分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示：

A．氧化铁

B．氧化铝

C．氧化铜

D．氧化镁