（）是幼儿的主导活动。

A.游戏

B.言语

C.记忆

D.认知

根据激励理论类型划分，下列理论中属于过程型激励理论的是（）。

A.需要层次理论

B.期望机率模式理论

C.强化理论

D.双因素理论