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A. transfer

B. transform

C. transmit

D. transplant

阅读下文，完成下面的题。　　

　　太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀川之南，河阳之北。

　　北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋日：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑日：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂日：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。　

　　河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息日：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

　　操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

1．解释下列句子中加粗词的意义。   

（1）曾不能毁山之一毛    毛：                                         

（2）河曲智叟亡以应        亡：                                         

（3）惧其不已也                已：                                         

（4）无陇断焉                    断：                                      

2．用现代汉语写出文中两处画线句子的意思，并要注意准确表现说话者的不同语气。   

（1）甚矣，汝之不惠！   

译文：                                                                                                                                                  

（2）子子孙孙无穷匮也，而出不加增，何苦而不平？   

译文：                                                                                                                                                

3．文中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟                      的态度形成鲜明对比；并主用                    的描写手法来表现情节内容，塑造人物形象。

4．在你所熟知的古代寓言、神话故事中，还有哪些与《愚公移山》的意义相同？请写出故事的题目，不少于两个。   

答：                                                                              

5．在人和山这对矛盾中，愚公和智叟表现出截然不同的态度。愚公认为：子孙无穷，人力无限，而山不加增，人定胜山；智叟认为：人是“残年余力”，山却高大难平，愚公不自量力。你的看法呢？谈谈你对二人的评价。   

答：