问题
问答题
有人想探讨反应时间是否受教育水平的影响，以及较高的教育水平是否缓解由于年龄增长而导致的反应时间增加这一过程。请你设计实验解决这一问题，并建立方差分析表，给出变异源及每个变异源相应的自由度（注：教育水平可界定为从事工作前在学校受教育年限）。
答案
参考答案：
该实验设计的自变量为受教育水平和年龄，因变量为反应时。年龄分为五个水平：20～30，31～40，41～50，51～60，61～70。教育水平(即受教育年限)分为四个水平：5年以下，6～10年，11～15年，15年以上。对其进行4*5组间设计。随机抽取被试100人，每个处理中分别是5人。方差分析表如下：
