小马发现金属图钉的光亮表面可以看成是一种称作凸面镜的光学镜子，于是他对凸面镜探究如下：

（1）他用多支激光手电筒正对着一只凸面镜照射时，情况如图所示，可见凸面镜对光线有 _____（填“会聚”或“发散”）作用。

（2）小马设计如下方案研究凸面镜成的像：

①器材；透明弧形（球冠形）玻璃、光屏、长短不同的多支蜡烛、光具座．

②步骤：在光具座上，在透明弧形玻璃前某位置放一支点燃的蜡烛，先用光屏进行像的承接；然后再选择另一支与这个像长短 _____ 的蜡烛，放在玻璃后面，与像的位置 _____ ．改变蜡烛的位置做多次实验。

③实验记录如下：

（3）小马得出结论：凸面镜只能成_____、_____的_____像。

（4）日常生活中能看到的凸面镜有：金属图钉面、_____。凸面镜的主要优点是：相同面积的凸面镜比平面镜观察到的范围_____。

国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是（）

A.教学目的

B.教育目的

C.培养目标

D.教学目标