自己动起来的乒乓球  实验步骤：  

（1）将两个相同的音叉放在两个相同的共振盒上；  

（2）在铁架台的悬臂上用细线悬吊一个乒乓球，使球刚好可以触及一个音叉，如上图所示；  

（3）将两个共振盒的开口相对放置，用橡皮锤敲击不与球接触的音叉；  

（4）观察球的运动状态的变化．  

现象解释：乒乓球会振动起来．球由静止变为运动，说明它__________ （填是或否）获得了能量．被敲击的音叉作为声源，当它的振动能量在空间传播时，造成周围介质运动状态的变化．尤其是引发了另一个音叉的共振，使该音叉能够最大限度地吸收声源所传播的能量，并引起乒乓球的振动．说明声音__________ （填能或者不能）传递能量．

小颖、小英、小虎、小芳四人共同探究代数式﹣x²+4x﹣5的值的情况．他们作了如下分工：小颖负责找值为﹣1时x的值，小英负责找值为0时x的值，小虎负责找最小值，小芳负责找最大值．几分钟后，各自通报探究的情况，其中错误的是 [ ]

A．小颖认为只有当x=2时，﹣x²+4x﹣5的值为一l

B．小英认为找不到实数x，使﹣x²+4x﹣5的值为0

C．小虎发现当x取小于2的实数时，﹣x²+4x﹣5的值随x的减小而减小，因此认为没有最小值 D．小芳发现﹣x²+4x﹣5的值随x的变化而变化，因此认为没有最大值