参考答案：

19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验方法研究儿童发展及其与教育的关系的理论。代表人物是德国教育家梅伊曼和拉伊。它所强调的定量研究成为20世纪教育学研究的一个基本模式，得到广泛的应用和发展，极大地推动了教育科学的发展。其局限性在于无法解决一些涉及价值判断和选择的教育问题。