问题
解答题
直接写出得数．
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答案
| 130×2=260， | 82-16=66， | 420-60=360， | 70-7×9=7， |
| 690÷3=230， | 5400÷9=600， | 54+27=81， | 8+8÷2=12． |
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直接写出得数．
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| 130×2=260， | 82-16=66， | 420-60=360， | 70-7×9=7， |
| 690÷3=230， | 5400÷9=600， | 54+27=81， | 8+8÷2=12． |
思奇同学在妈妈买回的某食品包装内发现有一包白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”．思奇同学随手将小纸袋放在窗台上，过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B．思奇同学请你和同学们一起对块状固体B进行探究．
（1）猜想一：块状固体B中除氧化钙外，还可能有______；
（2）猜想二：块状固体B溶于水可能有______现象，（填“放热”或“吸热”）．请你设计实验验证这一猜想______；
（3）取块状固体B加入盛有一定量水的试管内，振荡、静置、过滤，得到少量白色固体C．就白色固体C同学们展开了热烈讨价，一起猜想．思奇同学认为白色固体C可能是氢氧化钙，小聪同学认为白色固体C可能是碳酸钙；你认为白色固体C还可能是______；
（4）请你设计实验证明你的猜想（填下表）
| 实验方案（或操作过程） | 实验现象和结论 |
| ① | |
| ② |
实验现象和结论：______；
②实验方案：______、
实验现象和结论：______．
某兴趣小组的同学在探究Al和Cu的活动性时，将一根用砂纸打磨过的Al丝浸入CuSO4溶液中，他们发现在铝的表面覆盖红色物质的同时，有较多的气泡产生．
[提出问题]气体的成分是什么呢？
[提出猜想]
①甲同学认为该气体可能是H2 ②乙同学认为该气体可能是O2
③丙同学认为该气体可能是SO2 ④丁同学认为该气体可能是CO2
[分析]从CuSO4的水溶液中所含元素种类分析，甲同学认为丁同学的猜想是不成立的，理由是CuSO4的水溶液中______．
[实验探究]
①乙同学用试管收集了一试管气体，嗅了一下气味，发现无气味，证明同学的猜想也不成立．
②进一步用实验探究该气体的成分：
| 操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 收集一试管该气体，将带火星的木条伸到试管口以内 | 乙同学的猜想不成立 | |
| 收集一试管该气体，将燃着的木条伸到试管口点燃 | 甲同学的猜想成立 |