患者，女，4岁，前牙反，家族无类似畸形。有咬上唇习惯。上前牙略舌倾，下前牙直立，可退至切

治疗结束后保持（）

A.Hawley式保持器

B.功能矫治保持

C.固定保持

D.不需戴保持器

E.以上都不是

（）启动了让形而上学成为科学的理想。

A、柏拉图

B、黑格尔

C、亚里士多德

D、康德