“经济发展阶段论”认为：在经济发展的早期阶段，政府支出的侧重点是()。

A.基础设施投资

B.加强对经济的干预

C.对私人企业的补贴

D.社会福利支出

在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了（）。

A.教育起点机会均等

B.教育过程机会均等

C.教育条件机会均等

D.教育结果机会均等