专业引领的具体途径主要有（）、学习辅导讲座、教学现场指导、教学专业咨询以及专家与教师共同备课、听课、评课 。
参考答案：学术专题报告理论
使用、停用氧气，操作顺序选用
A．先调节流量后插管，关小开关后拔出导管
B．先插管后调流量，关小开关后拔出导管
C．插管后调节流量，拔管后关闭氧气开关
D．先调节流量后插管，拔管后关闭氧气开关
E．以上均不是
如图所示，主要表示力可以改变物体运动状态的是 ______图；主要表示力可以改变物体形状的是 ______图．
