在教学过程中引起心理上的不确定,激发学生的_____,是刺激学习动机的有效方法之一。
参考答案:求知欲
对病例对照研究资料进行分层分析的目的是()
A.提高分析效率
B.提高资料利用率
C.控制信息偏倚
D.控制选择性偏倚
E.控制混杂偏倚
文化产品形态竞争一般存在四个层面的竞争,即文化产品形态竞争、文化产品大类竞争、()和预算竞争。
A.决算竞争
B.价格竞争
C.一般竞争
D.特殊竞争