参考答案：答案要点：(l) 人的行为的获得，是由学习者在社会情境中，经观察别人行为表现的方式以及行为后果间接获得的。将这种理论用于解释人格的形成与发展，就称为人格的社会学习论。(3分)(2) 个体任何人格特质，都是在现实生活的社会环境中，经过耳懦目染，向别人模仿学习而形成的。在通过社会学习而形成人格的过程中，个体模仿他所喜欢的榜样人物，模仿后若自己的表现得到社会赞许则获得满足，社会赞许就起着强化的作用，在以后的类似情境中，即使榜样不在场，受到强化的行为仍会出现。(3分)（3）传统的身教重于言教的观念，在原理上与人格的社会学习理论是共通的。(3分)（4）联系实际（6）